1.11.13

CLASE 11

CLASE 11

AGENDA
Actividad 1. Presaberes
Actividad 2. Calentamiento
Actividad 3.  WORD CERFICATION 
Actividad 4. Cierre 


VÍDEOS DE LA RESOLUCIÓN DE PRACTICAS DE WORD 



¿QUE APRENDI?
DURANTE ESTAS VARIAS CLASES, APRENDI MUCHAS COSAS DE WORD QUE ANTES NO SABIA, Y ME ALEGRA SABER QUE ESTOY PREPARA PARA LA CERTIFICACIÓN.

CLASE 10

CLASE 10

AGENDA:
Actividad 1. Presaberes
Actividad 2. Calentamiento
Actividad 3. Creacion de cuenta
Actividad 4. Creacion de blog
Actividad 5. Cierre

Como se crea una cuenta de Gmail?
Lo primero que debemos hacer para acceder a su página sin necesidad de recordar enlaces particulares y demás, es ir directamente al buscador web Google y arriba a la izquierda, pulsar sobre el menú Gmail.
Una vez allí pulsamos sobre Apúntate a Gmail y en la nueva página que nos muestra rellenamos los casilleros que nos muestra en el formulario de registro.

  • El apartado “Nombre de registro” será nuestra dirección de correo electrónico, en caso que nuestra opción no estuviese disponible probaremos con otras combinaciones pulsando sobre“Comprobar disponibilidad”, hasta encontrar una que esté libre y la podamos registrar.
  • En el apartado contraseña, mínimo os recomiendo pongáis una combinación de letras (mayúsculas y minúsculas) y números que deberá tener al menos 8 caracteres. Evitar utilizar palabras habituales y usad otras combinaciones, como ejemplo: din637pcs502.
  • En el apartado pregunta de seguridad evitad cosas lógicas y en la medida de lo posible sería mejor que la respuesta no tuviese relación con la pregunta planteada.
  • En el apartado Correo electrónico de recuperación, ponemos la dirección de otro de nuestros correos electrónicos (no este que estamos creando) donde recibiremos la contraseña en caso de que la olvidemos.

.Como crear un Blog en Gmail ? 
  • Disponer de una cuenta de Gmail
  • Saber el nombre de URL o dirección
  • El título del Blog y la plantilla inicial
  • Empiezas a publicar paginas y entradas según mas te convenga
  • puedes modificar la apariencia de tu blog conforme a tus gustos. 

AQUI TE DEJO UN VIDEO PARA QUE PUEDAS CREAR TU PROPIO BLOG SIN DIFICULTAD


¿QUE APRENDI?
-NUNCA HABÍA TENIDO UNA CUENTA EN GMAIL, ASÍ QUE APRENDI QUE ES UNA GRAN RED, QUE ADEMAS DE SER UN CORREO ELECTRÓNICO  OFRECE MUCHOS SERVICIOS MAS COMO BLOGGER QUE ES UN BLOG DONDE PUEDES COMPARTIR INFORMACIÓN DE TU PREFERENCIA.


CLASE 9

CLASE 9

AGENDA:
Actividad 1.  Presaberes
Actividad 2.  Calentamiento.
Actividad 3.  Portales educativos.
Actividad 4. Chat y foros de discucion.
Actividad 5. Outlook.
Actividad 6. Cierre.
  • CHAT:   Designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software y a través de Internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos.

  • FOROS DE DISCUSIÓN: Un foro de discusión  es un área web dinámica que permite que distintas personas se comuniquen. Por lo general, el foro de discusión se compone de diferentes "hilos" de discusión, cada uno relacionado con un área de debate diferente. El primer mensaje en un proceso establece el tema de discusión y los mensajes que siguen  lo continúan.

  • VENTAJAS
  Permite que los estudiantes formulen los pensamientos más profundos.  Además permite al estudiante mejorar sus habilidades de comunicación escrita.

 Facilita la participación y se adapta para las personas introvertidas, las que no suelen participar en la discusión tradicional en clase.

  Facilita el aprendizaje a través de solución de problemas en forma grupal. Hay evidencia de que esto conduce al mayor desarrollo cognoscitivo comparándoloa con la situación cuando los individuos trabajar individualmente.

 Permite generar un registro o transcripción completa de la discusión, lo que da a los usuarios la oportunidad de manipular, almacenar, recuperar, imprimir y corregir.

  • DESVENTAJAS 
Los participantes pueden sentirse aislados cuando no reciben una respuesta inmediata a sus ideas y comentarios. 

Hay una pérdida de comunicación no verbal: como, por ejemplo, las expresiones, la voz, la entonación, los gestos faciales, etc. 

 Es más difícil saber cuándo se ha agotada una conversación y es apropiado moverse a un nuevo tema.

  Inicialmente, el seguimiento y animación del foro requiere de mucho tiempo del profesor o del asistente.

  Es fácil llegar a tener una sobrecarga de información, ya que los estudiantes deben leer la discusión en línea además del material de la lectura del curso


  • Outlook

Outlook es un software que no solo le permite enviar, recibir y administrar el correo electrónico, sino que también administra el calendario y los contactos, como amigos y socios empresariales.Además, también puede compartir su calendario con familiares y colegas a través de Internet.
Outlook forma parte de “Office”, un conjunto de productos que combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones, y para administrar el correo electrónico.



¿QUE APRENDI?
-APRENDI LO QUE ES UN FORO DE DISCUSION, AHÍ UNO PUEDE COMPARTIR OPINIONES DE DIVERSOS TEMAS CON PERSONAS DE TODO EL MUNDO SI ES POSIBLE,  Y OUTLOOK NOS PERMITE ENVIAR Y ADMINISTRAR NUESTRO CORREO ELECTRONICO

CLASE 8

CLASE 8

AGENDA
Actividad 1. Presaberes
Actividad 2. Calentamiento.
Actividad 3. Introducción a Internet.
Actividad 4. Cierre.

-¿Que es Internet?
Es una red mundial de computadoras conectadas entre si, donde se pueden compartir recursos, descargar música, etc.

-¿Como funciona Internet?
  1. Internet funciona con servicios o clientes.
  2. Un servidor es un computador que contiene información que puede ser consolidada por usuarios.
  3. Un cliente es un computador que no entra información. 
-Requisitos para conectarse a Internet.
  1. ISP (Proveedor de servicios de Internet)
  2. Linea telefónica o cable.
  3. Computadora con módem ya sea de tarjeta o alambico.
  4. Software para acceder a los servidores de Internet. 
-Servicios que presta Internet.
  1. Enviar y recibir mensaje de correo electrónico.
  2. Enviar documentos adjuntos.
  3. Consultar bibliotecas virtuales.
  4. Ser parte de las redes sociales.
  5. Chatear con otras personas.
-Terminaciones de direcciones web
.com : empresa empresariales
.gov   : instituciones de gobierno
.mil    : instituciones militares
.edu  : instituciones educativas
.org : organizaciones sin fines de lucro 
.int :   organizaciones internacionales

-Terminaciones en los paises
sv: El salvador
es: España
hd: Honduras
mx:Mexico
fr: Francia
cr:Costa Rica
vn: Venezuela

-World Wide Web (www): (del ingles telaraña mundial): La web o www es un sistema DE HIPERTEXTO que funciona sobre Internet.Para ver la información se utiliza una aplicacion llamada NAVEGADOR WEB para extraer elementos de información llamados documentos.

-Navegadores: un navegador web o web browser es una aplicacion software que permite al usuario recuperar y visualizar documentos de hipertexto comunmente descritos en HTML de servidores de todo el mundo a travez de Internet. Esta red de documentos es denominada World Wide Web. Los navegadores actuales permiten mostrar o/y ejecutar : graficos, secuencias de vídeos , sonido animaciones, y programs diversos ademas del texto y los hipervinculos o enlaces.Los programas utilizados para visualizar las pag.web podemos destacar Internet Explorer .Netscape, Firefox,Google Chrome y Opera.

HTTP: Es un protocolo orientado a transacciones y sigue el esquema petición respuesta entre un cliente y un servidor.Al cliente que efectúa la petición ( un navegador o un spider) se le conoce como agente del usuario.

HTTPS:  Es un protocolo de aplicacion basado en el protocolo de HTTP, destinado a la transferencia segura de datos de hipertexto es decir es la versión original y segura de HTTP.

URL:  Es el localizador uniforme de recursos , o dicho mas claramente , es la dirección que localiza una información dentro del Internet.
Ejemplos:  www.elsalvador.com
                    www.univision.com
                   www.ccsa.edu.sv



-Pagina web:
Es un documento o información electrónica adaptada para el Internet que generalmente forma parte de un sitio web.

-Sitio web:
Es una colección de paginas web relacionadas y comunes a un dominio de Internet o subdominio en la World Wibe Web en Internet.---

-Correo electrónico:
Es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correos. Cada dirección es única.




-Edu blogs:
Los Edu blogs son aquellos sitios web cuyo principal objeto es ayudar el proceso de enseñanza de aprendizaje en un objeto educativo.





-Chat
El Chat puede ser considerado como un espacio en común para conversar por Internet.



¿QUE APRENDI? 
  • Internet es una red mundial que facilita el acceso a las comunicaciones y a la información.
  • Un portal educativo es un sitio donde maestros y alumnos pueden encontrar herramientas tecnológicas y material didáctico para el mejoramiento del aprendizaje.
  • Un foro es un chat grupal.
  • El navegador es un software para entrar a Internet , es decir la ventana para poder acceder a el .

CLASE 7

CLASE 7

AGENDA:
ACTIVIDAD 1. CALENTAMIENTO
ACTIVIDAD 2. PRE SABERES
ACTIVIDAD 3. HERRAMIENTAS BÁSICAS DE POWER POINT.
ACTIVIDAD 4. PRUEBA DE CONOCIMIENTOS.
ACTIVIDAD 5. CIERRE

-¿Que es power point?
Es un programa que nos permite crear presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.

-¿Que es una diapositiva? 
Es una plantilla en power point que nos permite la creación de  presentaciones.

-¿Como agregar diapositivas nuevas a la presentación?
Te diriges a la ficha Inicio, en el grupo Diapositivas; luego seleccionas Nueva diapositiva.

-¿Como se inserta una imagen en una diapositiva? 

IMÁGENES PREDISEÑADAS 
-En la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones, haga clic en Imagen prediseñada.
Cinta de opciones del grupo Ilustraciones

-En el panel de tareas Imágenes prediseñadas, en el cuadro de texto Buscar, escriba una palabra o frase que describa la imagen prediseñada que desea o escriba todo o parte del nombre de archivo de la imagen prediseñada.

IMAGEN DESDE UN ARCHIVO
-Haga clic en el lugar donde desea insertar la imagen.
-En la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones, haga clic en Imagen.
Cinta de opciones del grupo Ilustraciones






-Busque la imagen que desea insertar y, a continuación, haga doble clic en ella.

USAR UNA IMAGEN COMO FONDO DE DIAPOSITIVA
En la ficha Diseño, en el grupo Fondo, haga clic en Estilos de fondo y luego en Formato del fondo.
Ficha Diseño

-Haga clic en Relleno y luego en Relleno con imagen o textura.
- Selecciona la imagen que desees utilizar como fondo de diapositiva. 

-¿Que opciones muestra la ficha Diseño?
Presenta los temas, orientación de la diapositiva ya sea horizontal o vertical, colores, fuentes, efectos, estilos de fondo y configuración de pagina.

-¿Que son las animaciones? 
Son los movimientos, de un texto o imagen.

PARTES DE POWER POINT 



¿QUE APRENDI?
- APRENDI  MUCHAS FUNCIONES DE POWER POINT QUE ANTES NO SABIA, COMO LO QUE ES AGREGACIÓN DE IMAGEN COMO FONDO DE DIAPOSITIVA, NUEVAS ANIMACIONES Y TRANSICIONES.
- APLICO MIS CONOCIMIENTOS DE POWER POINT EN EL USO DE MI VIDA ESTUDIANTIL, YA QUE PUEDO REALIZAR MEJORES PRESENTACIONES EN DIVERSAS MATERIAS.

CLASE 6

CLASE 6

CONTINUACIÓN DE EXCEL.

INSERTAR UNA TABLA 

-Selecciona el numero de celdas para tu tabla, sombreando las necesarias. Arrastre para seleccionar un rango de celdas

-En la ficha Insertar, en el grupo Tablas, seleccione TABLA.
Haga clic en Tabla

-Aparecerá el cuadro de dialogo Crear tabla, darle clic en Aceptar. 
Cuadro de diálogo Crear tabla

-Las celdas seleccionadas se convertirán en tabla. 
 Convertido en tabla

-Selecciona el cuadro, luego aparecerá la Ficha Diseño, donde podrás modificar tu tabla como gustes.
Ficha Diseño

Haga clic en el color de la tabla en Estilos de tabla

UN EJEMPLO DE UNA TABLA MODIFICADA PUEDE SER ESTA 

Escriba los encabezados


¿QUE APRENDÍ? 
-EN ESTA CLASE APRENDÍ LA CREACIÓN DE TABLAS Y LA MODIFICACIÓN DE ESTAS, LAS PUDE APLICAR EN MI EXAMEN DE TERCER PERIODO DE INFORMÁTICA  DONDE PUDE REALIZAR LAS TABLAS CON ÉXITO. 

31.10.13

CLASE 5

Clase 5

Agenda
Actividad 1.  Calentamiento
Actividad 2. Pre saberes.
Actividad 3. Margenes y sangrías.
Actividad 4. Gráficos en una hoja de calculo.
Actividad 5. Ficha insertar.
Actividad 6. Comentarios en una hoja de calculo.
Actividad 7. Recapitulación.
Actividad 8. Cierre.

MARGENES Y SANGRÍAS

COMO COLOCAR MARGENES? 

-Has clic en la ficha Diseño de pagina.

-Has clic en el icono Margenes y luego Personalizar margenes.

-Establece el tamaño del margen que necesites.

-Clic en Aceptar.









Imagen de la cinta de opciones de ExcelCOMO COLOCAR SANGRÍAS EN UNA CELDA? 

-Seleccione la celda que contenga los datos que desea ajustar su posición.

-En la ficha Inicio, en el grupo Alineación , realice los cambios deseados. 

-Para cambiar la alineación vertical del contenido de las celdas, haga clic en Alinear en la parte superior Imagen del botón, Alinear en el medio Imagen del botón o Alinear en la parte inferior Imagen del botón.

-Para cambiar la alineación horizontal del contenido de las celdas, haga clic en Alinear texto a la izquierda Imagen del botón, Centrar Imagen del botón o Alinear texto a la derecha Imagen del botón.

-Para cambiar la sangría del contenido de las celdas, haga clic en Disminuir sangría Imagen del botón o Aumentar sangría Imagen del botón.

GRÁFICOS EN UNA HOJA DE CALCULO.

COMO CREAR GRÁFICOS?

-Seleccione las celdas que desea que contengan información los gráficos.

-En la ficha Insertar, en el grupo Gráficos, seleccione Crear gráfico; posteriormente seleccione el tipo de gráfico que mas desee, por ejemplo: Columnas, barras, lineas, circular, dispercion, etc.

-Ya seleccionado el tipo de gráfico, ponga el Titulo del gráfico.

-Sigue haciendo los cambios que creas convenientes  de acuerdo a tus necesidades; finalmente seleccionar Guardar gráfico.

COMENTARIOS EN UNA HOJA DE CALCULO.

COMO INSERTAR UN COMENTARIO? 

- Seleccione la celda sobre la que desea escribir el comentario.

- En la ficha insertar, haga clic en Comentarios.

-Escriba el texto deseado.
Ejemplo de comentario de hoja de cálculo
-Al finalizar haga clic fuera del recuadro del comentario.


  

¿QUE APRENDÍ? 
APRENDÍ LA IMPORTANCIA DE LOS MARGENES EN EXCEL, ASÍ COMO SABER INSERTARLOS.
-APRENDÍ COMO INSERTAR UN GRÁFICO Y COMO MODIFICARLO; ME HA SERVIDO MUCHO EN CLASE DE MATEMÁTICA DONDE HE PUESTO EN PRACTICA EN LOS TEMAS DE GRÁFICOS DE BARRA ENTRE OTROS.